9/24導師時間

心得:
今天有系週會，看見了好多師長及學長姐，好熱鬧喔。我也想加入文藝志工服務隊去偏遠國小幫忙，感覺很有意義。從進修部817教室回到平常上課教室，老師在忙的這段時間，我們同學就互相聯絡感情，氣氛很熱絡。

9/24大學入門

筆記:
*老師說:"各位同學，不要在我面前昏倒"！
*大學的課不要修的多，要修的深。
*大量的閱讀，在量中得到質。
*有時候讀書遇到有不懂，要假裝自己懂了，繼續讀下去，會有收穫的。
*去圖書館上課的那一天不要遲到，一點四十前務必簽到，回來要交心得一張。
心得:
聽著老師分享他去國外讀書的經驗，有許多想法被顛覆，我以為大學要盡量多修一點課，每個都想碰一點，完全忽略了應該要重質這件事。要學會不懂還要繼續讀下去難度好高，這需要練習。

9/24資訊組織

筆記:
*大學生活如果要輕鬆的過，

就要像在高三在準備考試那樣。

*每天都比昨天更辛苦。

*老師介紹麻省理工大學生的生活，我很震撼。

*參觀輔大圖書館的網頁。

*使用了講義，重點:有八點要背。

心得:

其實上老師的課我學到的不只是課本裡的知識，還有對人生的態度。每次老師問開始唸書了沒?我就感到戰戰兢兢，尤其是在聽到麻省理工的大學生過的生活後就更讓我緊張，自己甚至連高三的我都不如，今天我開始思考自己到底想要怎麼樣的生活，希望現在開始還不算晚。

9/17 導師時間 心得

發了學生證，好多同學的名字我都記不起來，真糟糕。選了幹部，希望大家能互相配合。定了十月的某一個星期三為制服日，並討論班遊的相關事宜，班遊的地點是陽明山，不知道會玩些什麼？
從”提問的智慧”裡了解，沒有經過大腦思考的問題不要問，不然只會自取其辱。

9/17 大學入門 心得

要分組做報告，題材不拘，主要是希望我們了解輔仁大學的食衣住行、週邊環境等。稍微看了一下作業內容，看樣子得好好在校園內逛逛並多和學長姊們聊聊天了。
註：9/24需繳交作業一。

9/17 資訊組織 心得

大致瞭解了課程大綱、教授上課方式以及一些必須注意的事項。對於這門課我其實根本不了解，也沒有聽過古騰堡計畫，有點心慌。
另外，教授說大學生了凡事要自己來，不要再有班代替大家印講義什麼的，我想這就是大學生跟高中生的差別，要學會獨立自主並為自己負責。
文法實力測驗，十二題裡只會四題，英文程度嚴重落後，這樣不行，我得加把勁。
註：記得找「文法實力」的答案，只能與同學和就學中的學長姐討論。