1210大學入門

作業發還，我都有交。
下週要去毛老師家玩，我很期待。

1210導師時間

有兩位學姊來督導我們編目。
第一題是以條列式方式編目一本書，第二題是以卡片格式編目。
編目好後給學姊檢查，檢查通過就可以離開了。

1210資訊組織

*找一本英打的書，搞清楚哪根手指敲哪個鍵。
*期刊為一種出版型態而非資源。
*ISBD的主要目標是明訂全球相容的敘述書目紀錄，幫助國家書目機構在國際間互相交換書目紀錄。
*使用標點符號前面需空格。
心得:有些時候筆記會來不及記，或是只記一半，回家就看不懂，糟糕。最近對這門課漸漸的產生了興趣，但有時候又會覺得麻煩，為什麼我要學這個?目前還在探索與適應中。

1203資訊組織

*何謂互通性?
*後設資料的交換有三個層次:語意，結構，語法。
*讀書讀太慢跟沒讀是一樣的。
*帶教科書(圖導，軍訓，參資)，下週編目(研究生帶我們做)。
*遇到不懂得字詞，可以多利用圖書館學辭典查詢。
心得:這堂課有很多聽不太懂的地方，是課前準備還不夠吧!!